Les principaux troubles d'apprentissage

Les troubles d'apprentissage

Les troubles d'apprentissage altèrent la façon dont une personne perçoit, comprend ou exprime certaines informations. Ils peuvent se manifester par une difficulté et une lenteur dans la lecture de textes et de consignes de travaux ou d'examens; la rédaction de textes; le calcul mental ou la compréhension de notions mathématiques; la capacité à mémoriser les notions transmises; la capacité à organiser ses idées, son temps et ses activités; la capacité à exprimer clairement ce qu'on veut dire.

Le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)

Le TDAH peut diminuer l'attention et la concentration, nuire à l'organisation, influer sur les émotions et induire une impulsivité ou une hyperactivité. Dans son parcours scolaire, l'étudiant éprouvera des difficultés à écouter ses professeurs dans les cours, à prendre des notes, à planifier son temps et à concilier les études, le travail et la vie personnelle. Il aura tendance à faire ses travaux à la dernière minute ou à les remettre en retard. Ses relations seront parfois tendues avec les enseignants ou les collègues de classe.

Le trouble envahissant du développement (TED)

On associe généralement le TED à l'autisme ou au syndrome d'Asperger. Le trouble envahissant du développement est le plus souvent diagnostiqué pendant l'enfance. Les principaux symptômes sont: des troubles de la communication verbale et non verbale; des atteintes neurosensorielles variées; des comportements répétitifs et des centres d'intérêt très ciblés; des difficultés dans les interactions sociales; des difficultés d'apprentissage. Les effets du TED persistent habituellement à l'âge adulte même si l'enfant est bien soutenu et encadré par sa famille et son entourage.

Les troubles de santé mentale

Ces troubles peuvent s'exprimer par une humeur dépressive ou changeante, des pensées répétitives ou obsessives, une peur très intense de certaines actions ou des perceptions erronées de la réalité. Ils peuvent aussi se traduire par l'isolement, l'incapacité à se rendre à certains endroits ou à faire certaines activités et l'adoption de comportements à risque. La personne peut manifester une certaine instabilité dans son rythme et son mode de fonctionnement.

Source: matransition.com.